はじめに、リコーダーの種類とリコーダーの大きさによって出せる音域が変わることを教えていただきました。小さなリコーダーでピタゴラスイッチのテーマを演奏していただいたり、大きなリコーダーでとなりのトトロを演奏していただいたりしたことで、楽しみながらリコーダーの大きさと音域の関係を理解することができました。
次に、リコーダーの演奏の仕方を教えていただきました。
最後に、教わったことを生かして、みんなで演奏しました。きれいな音色を響かせて、講師の先生にも褒めていただきました。
３年生のリコーダーの学習が始まりました。

6年生が家庭科「できることを増やしてクッキング」の学習で調理実習を行いました。
献立は、ハム入り野菜炒めとスクランブルエッグです。
子どもたちの振り返り作文には、「友達と協力してできた。」「ちょっと失敗したけれど、味付けはよかった。」「とってもおいしかった。」などの前向きな言葉が多かったです。
頑張って取り組んだ様子を感じます。

1年生がインタビュー大作戦に取り組んでいます。
全学年の友達や先生方と仲良くなるために、休み時間に出会った人とあいさつを交わし、自己紹介をしています。
1年生が頑張って話し、2年生から6年生の子どもたちが優しく答える姿は、微笑ましく、そして、心が温まります。

4年生が図工の学習「コロコロガーレ」で作成した、ビー玉迷路の遊びコーナーに、1年生を招待しました。1年生は4年生にやり方を教わりながら、楽しそうにビー玉迷路を楽しんでいました。

6月2日（火）に2年生がＰＴＣを行いました。市のスポーツ推進員さんを講師に招いて、ニュースポーツを親子で楽しみました。初めて行う「ボッチャ」と「モルック」でしたが、さすがは、飲み込みの早い子どもたち。楽しく体を動かしながら、上手になっていきました。

4日（木）に5年生が歯肉炎予防教室を行いました。はじめに、歯科衛生士さんから、歯や歯茎の傷みやその原因について教えていただきました。そして、その予防である正しいブラッシングを教えていただきました。最後に、教わったことを生かして自分の歯を磨きました。子どもたちは鏡を見ながらブラッシングをして、細かなところまできれいに磨くことの難しさやき大切さを感じていました。一生使う歯を大切にしていけるといいですね。